Museo de las escuelas
Abrir la puerta para ir a jugar
Juegos y juguetes que preparan para la vida.
Los juguetes artesanales e industriales fueron tradicionalmente protagonistas del aprendizaje infantil. En los hogares se promovía la formación diferenciada de "los niños" y "las niñas."
A las "futuras mujercitas" les correspondían muñecas y casitas para ser "bondadosas, abnegadas, hacendosas, maternales y sensibles"; a los "muchachitos" coches, soldados y pelotas para ser "fuertes, protectores, intelectuales y conquistadores".
Sin embargo, a la hora de jugar en el Jardín de Infantes, nenes y nenas se integraban para compartir juegos y juguetes.
Compañeros de juegos, los juguetes y juegos preferidos, los juguetes caseros y los fabricados. Los que tenían pocos juguetes. Anécdotas de juegos en el Jardín.
Algo más:Vean en el Abecedario Escolar la historia del guardapolvo p.16 y la historia del recreo p. 28 (ver)
Visita guiada: Juegos en el patio. (ver)