¿Por qué en esta época la cuestión del cuidado forma parte
de la agenda educativa o se espera que forme parte de ella?
Teniendo en cuenta que lo social encarna para cada sujeto un Otro singular,
la pregunta por la relación entre el cuidado y la educación nos ubica desde
la escuela en dos campos de problemas; uno relativo a la atención de cada
singularidad en el vínculo cotidiano con los alumnos; y otro relativo a una
dimensión política, en tanto compromete aquello que es de un orden social
en cada época.
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