Michel Petit retoma y amplía los resultados de la investigación presentados en la obra "Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura" (1999), donde realiza entrevistas a jóvenes hijos de inmigrantes que frecuentaban distintas bibliotecas. Además, acompaña el relato con la presentación de ejemplos y conceptualizaciones; y socializa diversos programas educativos franceses que trabajan la relación de los niños y jóvenes con los libros en contextos pluriculturales.

Altamente recomendable para todos los docentes, profesores y bibliotecarios, esta conferencia invita a repensar la escuela, las bibliotecas y otras organizaciones sociales como espacios de encuentro y de hospitalidad, los cuales deben poner a disposición sus bienes culturales para que los niños y jóvenes puedan apropiárselos. Así, a través de la lectura, la antropóloga abre la posibilidad de generar espacios para la construcción intersubjetiva gratificante, donde se pueda experimentar; compartir realidades multiculturales y descubrir otros universos posibles.

El material se encuentra disponible en todos los Centros de Docentes, en casetes VHS, es hablado en español, y tiene una duración de 80' aproximadamente.

José Alejo Bernal y Flavia Gispert
Centro de Docentes Monte Castro