Ciencias Sociales. La Municipalidad. El Banco. Tercer ciclo, 1993, 66 págs.
Los módulos que integran este documento presentan una metodología de abordaje del currículum en el área de Ciencias Sociales que puede servir al docente para su implementación directa, y también como modelo para proyectos específicos de cada contexto escolar. En la elaboración del texto se tuvieron presentes criterios que provienen de las Ciencias Sociales, de la didáctica y de una concepción de la tarea docente. Para ello se consideró: el contexto institucional, el establecimiento de un puente entre la escuela y la comunidad en que está inserta, la integración de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, la distinción y la articulación de diferentes niveles de análisis de la realidad social, el reconocimiento de los conocimientos previos de los alumnos, entre otros aspectos. El módulo "La Municipalidad" se propone analizar el funcionamiento del gobierno municipal y algunas de sus instituciones en función de los problemas más significativos para los ciudadanos en general y los vecinos del barrio en particular. En cuanto al módulo "El Banco", se aborda el estudio de la institución bancaria, tomando como ejemplo una sucursal cercana a la escuela, en función de las operaciones más importantes que realiza un usuario.