Inscripción: desde el 8 de agosto de 2022
Especialización docente de Nivel Superior en:
1. Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje en la Educación Primaria
2. Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria
3. Enseñanza de la Lectura y la Escritura en la Educación Primaria
4. Educación Inicial
Estas especializaciones se crean con el objetivo de responder a los desafíos específicos de los/as docentes en sus primeros años de ejercicio profesional.
La propuesta es que los/as docentes noveles amplíen y profundicen sus conocimientos en contacto con marcos teóricos innovadores y prácticas actualizadas para responder a las necesidades de aulas diversas, en diferentes contextos.
Propósitos
1. Generar espacios de reflexión sobre la práctica docente que permitan resignificar los saberes adquiridos en la formación inicial, contextualizados y enriquecidos por la experiencia en el espacio de formación.
2. Brindar oportunidades para el fortalecimiento del rol a través del análisis de las prácticas y el diseño de propuestas superadoras, innovadoras y contextualizadas para llevar a las aulas.
3. Problematizar las prácticas docentes a la luz de los marcos conceptuales para potenciar y enriquecer la tarea cotidiana.
4. Promover el trabajo colaborativo y el intercambio entre pares para consolidar el proceso formativo con otras miradas.
5. Ofrecer herramientas que contribuyan a la consolidación de la autoconfianza y seguridad profesional.
6. Generar un espacio de mentoría que permita la conformación del rol y la identidad docente.
Instituciones responsables
Escuela de Maestros
Universidad de la Ciudad
Destinatarios
Docentes suplentes y/o interinos/as de nivel Inicial o Primario que se encuentren realizando sus primeras experiencias profesionales y aún no hayan titularizado en ningún cargo.
Requisitos:
- Título de educación superior o universitario de Profesor/a de Educación Inicial o Primaria, otorgado por Instituciones de Nivel Superior con planes de estudio de una duración de cuatro (4) años o más, con una carga horaria no menor a 2600 horas reloj.
- Estar inscripto/a en el Sistema de Clasificación Docente de la Ciudad de Buenos Aires.
- Antigüedad de hasta 3 años inclusive en el Sistema Educativo
Inscripción
Desde el lunes 8 de agosto de 2022. Se realiza a través de la Plataforma de Acto Público en Línea, dentro del módulo «Concursos MEDGC».
Ingreso: las vacantes son limitadas. Una vez finalizado el período de inscripción, se procederá a conformar los listados finales, los cuales se harán por orden de mérito priorizando en primer lugar a todos aquellos/as que se hayan desempeñado en al menos una suplencia o interinato durante 2022. En caso de igual puntaje se determinará por orden de inscripción. Quienes hayan sido convocados/as continuarán luego el proceso de ingreso en la Universidad de la Ciudad.
Cursada
Modalidad
Cada especialización tiene una duración de un año y medio y se cursa en modalidad presencial en la «Universidad de la Ciudad» y en espacios de formación y acompañamiento presenciales y virtuales de «Escuela de Maestros».
Las especializaciones están estructuradas en base a 5 asignaturas de cursada presencial y un espacio pedagógico «Taller de acompañamiento para la práctica docente» en el que se trabajará en la reflexión sobre las prácticas.
Fechas y horarios
2022: del 5 de septiembre al 9 diciembre.
| Educación Inicial | Enseñanza de la lectura y la escritura en la Educación Primaria | Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria | Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje en la Educación Primaria |
|---|---|---|---|
| Lunes de 18 a 21 y martes o jueves (a confirmar) de 18 a 21 | Martes o jueves (a confirmar) de 18 a 21 y Miércoles de 18 a 21 | Martes o jueves (a confirmar) de 18 a 21 y Miércoles de 18 a 21 | Martes o jueves (a confirmar) de 18 a 21 y Miércoles de 18 a 21 |
2023: marzo a diciembre (fechas y horarios a confirmar)
Evaluación
El/la docente de cada asignatura determinará el tipo de evaluación más adecuada a las características de la misma, teniendo todas las asignaturas una evaluación final global.
En el caso del «Taller de acompañamiento para la práctica docente», que se realizará en coordinación con Escuela de Maestros, los y las estudiantes presentarán un trabajo integrador que incluirá el recorrido completo por la experiencia de formación y las reflexiones sobre los aportes de la misma para la mejora de sus prácticas; y su posterior presentación en formato ateneo.
Puntaje
Acredita: 400 h/c, otorgando 1,5 puntos en la categoría «Otros títulos- Posgrados, Maestrías y Doctorados educativos».
Bonificación para el ingreso a la docencia
Adicionalmente, y en función de lo establecido por la Ley de Fortalecimiento de la Carrera Docente (Ley N° 6.554), al finalizar y aprobar la Especialización, ésta acreditará de forma extraordinaria un total de 5 puntos -en lugar de los 1,5 puntos-, como puntaje de préstamo para el concurso de ingreso a la docencia, ampliando las posibilidades de titularización temprana para las y los docentes noveles que la completen.
Una vez alcanzada la titularización, la bonificación extraordinaria se retira y la especialización quedará acreditando los 1,5 puntos en la categoría «Otros títulos- Posgrados, Maestrías y Doctorados educativos».
Para más información podés consultar el Estatuto del Docente (Art. 16 acápite C-II).
Título
Otorgado por la Universidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
- «Especialización docente de Nivel Superior en Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje en la Educación Primaria».
- «Especialización docente de Nivel Superior en Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria».
- «Especialización docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Lectura y la Escritura en la Educación Primaria».
- «Especialización docente de Nivel Superior en Educación Inicial».