Códigos que rescatan

Proyecto con la Escuela de Niñas de Ayohúma del Parque Chacabuco.

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Alumnos de séptimo grado de la Escuela de Niñas de Ayohúma escribieron los textos de los carteles QR colocados en los 9 monumentos del Parque Chacabuco.

La iniciativa conjunta entre el Ministerio de Espacio Público e Higiene Urbana, la legisladora porteña Cecilia Ferrero y el colegio –ubicado en Av. Asamblea 1221– busca fomentar la importancia de promover el cuidado de los espacios públicos, recuperar el patrimonio e incorporar las nuevas tecnologías.

Los estudiantes de séptimo grado hicieron un relevamiento de las obras del Parque junto con las profesoras Raquel Duarte, Cristina Cabano, Andrea Campos y Laura Zanotti y el acompañamiento de Rosa Adaro de la Junta de Estudios Históricos del Parque Chacabuco. Luego investigaron y escribieron los textos en español e inglés con la ayuda de las áreas involucradas.

La actividad contribuye al impulso de la Ley de Legado e identidad cultural del Parque Chacabuco presentada en la Legislatura porteña.