Estudiantes de la Ciudad trabajaron sobre acciones ambientales para disminuir el impacto climático

Este ciclo tiene como objetivo transformar a las escuelas en laboratorios ambientales, para enfrentar los desafíos del cambio climático. En este sentido, el taller está pensado para promover el pensamiento científico y uso de metodologías innovadoras diseñadas para convertir a los estudiantes en protagonistas de la transición sustentable.

La jornada estuvo organizada en dos partes, una instancia de trabajo individual y otra instancia de trabajo grupal para el intercambio de ideas. Los estudiantes que participaron del encuentro, investigaron y recabaron información sobre situaciones ambientales específicas y plantearon ideas y  estrategias para transformar el entorno de sus comunidades educativas.

Posteriormente, la actividad continuó con una puesta en común de las ideas trabajadas. Luego, los estudiantes votaron la propuesta que consideraron más pertinente para presentarla como un futuro proyecto. 

Es tipo de encuentros, permite que los estudiantes trabajen de manera colaborativa sobre problemáticas de impacto socioambiental y elaboren iniciativas y acciones concretas para  puedan  desarrollar luego desde sus escuelas. 

Las escuelas que forman parte de los comités ambientales son : Escuela de Comercio N° 35 «Leopoldo Marechal», Instituto Guillermo Rawson, Liceo Nº10 D.E. 6 «Ricardo Rojas», Escuela Técnica N° 9  «Ing. Luis Huergo», Liceo N° 08 «Esteban Echeverría», Instituto Nueva Pompeya y Escuela Técnica N° 19 «Alejandro Volta».