En estas primeras experiencias nos acercamos a dos colegios secundarios de la Ciudad, la Escuela de Danza Aida V. Mastrazzi en San Nicolás y la Escuela Sofía E.B. de Spangenberg en Palermo, para conversar con las y los estudiantes sobre la importancia de este derecho. Durante las actividades, se abordaron conceptos básicos sobre qué es el derecho de acceso a la información, cómo ejercerlo en la práctica y qué posibilidades abre como herramienta para la ciudadanía.
La primera capacitación contó con la participación de la Dirección General de Gobierno Abierto y Acceso a la Información del GCBA (Autoridad de Aplicación de la Ley 104) y con presencia de Lotería de la Ciudad de Buenos Aires, que compartió un módulo específico sobre ludopatía. El espacio permitió no solo conocer la problemática, sino también reflexionar sobre cómo la información pública puede contribuir a la prevención y a la toma de decisiones informadas en temas de interés juvenil.
En la segunda capacitación de la jornada nos acompañó Victoria Roldán Méndez, Titular del Órgano Garante del Derecho de Acceso a la Información del Poder Legislativo de la Ciudad, con quien compartimos el módulo central sobre acceso a la información pública. Allí se remarcó que este derecho es una herramienta clave para ejercer otros derechos y que garantiza la posibilidad de acceder a datos relevantes para la vida cotidiana de las y los adolescentes.
Además, en este segundo encuentro, el Banco Ciudad participó con un módulo de educación financiera, orientado a brindar a las y los estudiantes conocimientos básicos para manejarse con responsabilidad en el mundo económico y digital. La propuesta buscó articular el ejercicio del derecho a la información con habilidades prácticas para el futuro de las juventudes.
De esta manera, dimos inicio a un ciclo de capacitaciones que se extenderá durante todo septiembre, en diferentes escuelas de la Ciudad, con la meta de acercar el derecho de acceso a la información pública a más de 700 estudiantes. Estas acciones forman parte de un esfuerzo sostenido por fortalecer la cultura de la transparencia, la participación ciudadana y la construcción de ciudadanía desde las aulas.
