La Ciudad de Buenos Aires fue incorporada a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC), un espacio que integra a 425 ciudades de 91 países dedicadas a ampliar las oportunidades de aprendizaje en todas las etapas de la vida. La incorporación fue anunciada hoy en París, en un comunicado donde la UNESCO sumó a 72 nuevas ciudades.
Este ecosistema global reúne a ciudades como Lisboa, Dublín, Lausana, Doha, São Paulo, Bogotá, Córdoba, Curitiba, Mánchester, Bangkok y Ho Chi Minh, referentes en innovación educativa y desarrollo urbano.
Secundaria Aprende: la experiencia de la Ciudad que destacó UNESCO
Entre las iniciativas presentadas por la Ciudad de Buenos Aires, Secundaria Aprende tuvo un rol central. Esta política pública está renovando profundamente la escuela secundaria mediante:
- Itinerarios personalizados que permiten avanzar según el progreso de cada estudiante.
- Aprendizaje interdisciplinario en laboratorios, talleres y espacios troncales que integran saberes de distintas áreas.
- Desarrollo de capacidades clave como comunicación, pensamiento crítico, resolución de problemas, autonomía y participación.
- Acompañamiento sostenido a través del Profesor Acompañante de Trayectorias, que orienta tanto en lo académico como en el proyecto de vida.
- Nuevas formas de organización escolar que fortalecen el trabajo colaborativo entre docentes y mejoran la gestión institucional.
Secundaria Aprende se propone garantizar una secundaria con sentido, más relevante para el mundo actual y más cercana a las necesidades de cada estudiante.
Una oportunidad para proyectar el trabajo educativo de la Ciudad al mundo
Ser parte de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje permitirá a la Ciudad de Buenos Aires:
- Intercambiar experiencias con ciudades líderes.
- Participar de proyectos internacionales vinculados a alfabetización, aprendizajes digitales, trabajo y ciudadanía.
- Acceder a iniciativas de cooperación y formación impulsadas por la UNESCO.
Con este ingreso, la Ciudad de Buenos Aires refuerza su compromiso con una educación que coloque el aprendizaje en el centro y que acompañe a cada estudiante en la construcción de su trayectoria presente y futura.
