
Viernes 20 de Diciembre de 2024
Culminaron durante esta semana los Talleres de Diseño, donde casi 1.800 profesores y miembros de los equipos directivos de las Escuelas Pioneras en llevar adelante la política Secundaria Aprende, recibieron acompañamiento para la elaboración del proyecto institucional 2025.
Este viernes 20 de diciembre cerró la primera etapa de los Talleres de Diseño para docentes, destinado a elaborar el Proyecto Institucional de cara al 2025 que será implementado en las escuelas pioneras del programa Secundaria Aprende.
Al respecto, Viviana Dalla Zorza, directora general de Escuela de Maestros, expresó:
«Estamos muy contentos con lo que fue sucediendo en las distintas comisiones de los Talleres de Diseño. Muchos rectores y supervisores vinieron a ver los talleres. Fue una sorpresa muy satisfactoria la recepción que tuvo la propuesta y el trabajo realizado entre los equipos de las escuelas y los equipos de la Dirección.»
Sobre las características de la propuesta agregó:
«¿Por qué hablamos de Talleres de Diseño? Nosotros partimos de que los profesores ya tienen el saber, respetamos el desarrollo profesional de cada uno, por eso las acciones de acompañamiento apuntan a lo metodológico. Son talleres colaborativos donde se trata de pensar en la conformación de los laboratorios, en cómo comenzar a cruzar las disciplinas y en los diálogos que se generan entre los profesores de los distintos campos de conocimiento. Nos referimos a “equipos” en las escuelas, no sólo en cuanto a la conformación de los laboratorios, sino en los espacios troncales, y en los talleres.»
Desde Escuela de Maestros se está planificando el acompañamiento sistemático en
la implementación de Secundaria Aprende para los próximos años. La siguiente
instancia será la formación situada que se llevará a cabo durante el mes febrero;
asimismo, a lo largo del año lectivo se continuará ofreciendo espacios para diseñar,
plantear dudas y acompañar la construcción de las propuestas pedagógicas de los
equipos de las 33 Escuelas Pioneras.
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