Orientaciones temáticas Área de Ciencias Naturales*
Biología - Física - Química

1. La modelización en las ciencias naturales como herramienta explicativa de los fenómenos naturales y los obstáculos que se presentan para su enseñanza en las diferentes asignaturas.
2. La perspectiva histórica en el tratamiento de los contenidos de Biología, Química y Física: cómo introducirla en la enseñanza para contribuir a la formación de una imagen apropiada acerca de la actividad científica. Aportes para repensar el trabajo con los alumnos.
3. Los procedimientos propios del área y su relación con la imagen de ciencia que se trasmite al enseñarlos: la búsqueda de información en fuentes diversas, la organización y comunicación de la información, la observación sistemática y la experimentación, el registro y la interpretación de datos, el diseño de investigaciones escolares.
4. La selección de materiales para el aula. Su vínculo con las orientaciones de la institución, con la historia de las ciencias y sus debates actuales, con los intereses de los alumnos, con el entorno próximo, etc. En este sentido, se propone la revisión y actualización de recursos con que cuenta la institución (bibliografía, propuestas de enseñanza, videos, equipamiento de laboratorio, etc.).
5. La elaboración de criterios que orienten la selección y organización de los contenidos como un problema compartido por el conjunto de los profesores del área. Los conceptos estructurantes.