Orientaciones temáticas Área de Geografía

1. Conceptos claves de los programas de geografía: espacio geográfico, ambiente, relación sociedad – naturaleza, sociedad, población, actor social, territorio, globalización, etcétera. Abordajes teóricos y estrategias para su enseñanza.
2. Los principios explicativos de la realidad social: causalidad múltiple, perspectiva múltiple, conflicto, globalidad, identidad-alteralidad, cambio y continuidad, etcétera. Debates teóricos y estrategias para su enseñanza.
3. Criterios para la selección, organización y secuenciación de los contenidos de enseñanza. Propuestas para construir ejes temáticos-problemáticos para el estudio de temas socioterritoriales y ambientales.
4. Las estrategias de enseñanza que favorecen la conceptualización y el análisis de problemas o conflictos sociales, ambientales y territoriales: el estudio de caso, el juego de simulación, el juego de roles, etcétera.
5. Criterios para la selección de recursos didácticos y elaboración de estrategias para su utilización.
6. La articulación de escalas de análisis espacial. Propuestas para la enseñanza.
7. La evaluación de los aprendizajes en Ciencias Sociales. Criterios, estrategias e instrumentos.
8. Actualización conceptual y propuestas didácticas en torno a uno o dos ejes temáticos seleccionados. Entre ellos, se podría contemplar:
a. Los recursos naturales y la dinámica ambiental
b. Estados y territorios en tiempos de Globalización y regionalización.
c. La reestructuración del capitalismo y sus impactos territoriales y demográficos.