Estos datos forman parte del trabajo elaborado por la Dirección de Currícula del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. El documento, realizado hace un año, aborda en primer lugar el marco conceptual desde el cual se comprende la educación del transeúnte, poniendo de manifiesto el encuadre normativo con el fin de poder conocer los derechos y las responsabilidades de los principales actores involucrados en la temática: el Estado y los ciudadanos. Así, se deja en claro que el derecho de cada ciudadano a transitar implica el deber del Estado de permitir, posibilitar y garantizar el pleno ejercicio de ese derecho.

En segundo lugar, plantea algunas reflexiones en torno de la escuela en el tratamiento de la problemática del tránsito como contenido específico del área de "Formación Ética y Ciudadana"; y en lo que efectivamente está en condiciones de realizar para contribuir a su resolución. En esta línea, se esbozan desde el punto de vista didáctico los criterios que fundamentan la educación del transeúnte. Ésta es concebida como una propuesta superadora en el camino recorrido por la educación vial en las escuelas; colocando el acento en la formación del ciudadano. Además, este enfoque incluye contenidos provenientes de diferentes disciplinas tales como el Derecho, la Geografía Urbana y la Ética.

Finalmente, se presentan algunas propuestas concretas de trabajo para el nivel primario, basadas en la concepción de que hay un tipo de conocimiento específico pertinente a cada segmento de la escolaridad y que, por ende, debe darse progresivamente. Así, se prevé el abordaje de la formación del peatón, la formación del usuario de servicios públicos y, finalmente, la formación del conductor del vehículo.

Además, el documento está acompañado de dos anexos: uno, con información estadística del Anuario Estadístico 2005 producido por la Dirección General de Estadística y Censos (GCBA) y otro, con el mapa actualizado de la red de subterráneos de la ciudad de Buenos Aires, una breve reseña histórica de todas las líneas de subte e información de los servicios (tarifas, horarios, combinaciones, frecuencias programadas).

Educar al transeúnte se encuentra disponible en todos los Centros de Docentes de la Ciudad, en versión impresa y en CD Rom.