El Plan se sustenta sobre cuatro dimensiones que funcionan de forma articulada:
- Formación continua destinada a docentes de las salas, grados y años clave en las trayectorias escolares de los/as estudiantes.
- Diseño y puesta en marcha de dispositivos de evaluación que, alineados con las estrategias de intervención, se conviertan en recursos valiosos para reflexionar, redireccionar la tarea docente, diseñar estrategias de enseñanza y formular proyectos institucionales.
- Desarrollo, actualización curricular y producción de materiales para guiar y potenciar el aprendizaje dentro y fuera del aula.
- Acompañamiento a la gestión institucional en base a la evidencia para priorizar dentro de los Proyectos Escuela la mejora de los aprendizajes fundacionales de Lengua y de Matemática.
