Martes 23 de Junio de 2026

Cuidar el ambiente como experiencia intergeneracional

En el marco del proyecto «Generación Plateada», se promueven espacios de participación intergeneracional con acciones de voluntariado para personas mayores.

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El Ministerio de Educación, a través del Programa Escuelas Verdes, y en articulación con la Subsecretaría de Personas Mayores del Ministerio de Desarrollo Humano y Hábitat, impulsa esta iniciativa que busca fortalecer el intercambio entre generaciones a partir de experiencias vinculadas a la educación ambiental.

La propuesta promueve la participación activa de personas mayores en la comunidad, generando espacios donde puedan compartir sus saberes y experiencias, al mismo tiempo que se fortalecen los vínculos sociales. En este marco, se desarrollan distintas acciones que articulan la educación ambiental con el encuentro entre niños y personas mayores como parte de los procesos de aprendizaje. 

generacion plateada

Entre las actividades más destacadas se encuentra la colaboración en el mantenimiento de la huerta agroecológica modelo, ubicada en el barrio de Palermo. En ese espacio, las personas mayores participaron en la preparación del suelo, la siembra y la reproducción de plantas aromáticas. 

Otra de las experiencias consiste en visitas a escuelas, donde las personas mayores comparten lecturas de cuentos con temática ambiental dirigidos a estudiantes.  Se trabajan cuentos de Cecilia Blanco como «Los árboles y yo. Aprender a cuidar los recursos naturales», «El agua y yo. Aprender a cuidar los recursos naturales» y «La basura y yo. Aprender a cuidar los recursos naturales». Luego de la lectura, se realiza un espacio de intercambio en el que los estudiantes comparten sus reflexiones sobre las historias y los aprendizajes construidos. 

Estas experiencias demostraron que el intercambio entre generaciones enriquece los procesos de aprendizaje y fortalece el compromiso con el cuidado del ambiente. En este sentido, los espacios de participación son una oportunidad para favorecer la inclusión y la construcción colectiva de una ciudadanía más sostenible

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