Jueves 26 de Marzo de 2026

Dos escuelas fueron reconocidas por la alta adhesión de sus familias al compromiso de postergar el uso de celulares inteligentes en estudiantes

Son la Escuela Primaria «Casto Munita», del barrio de Belgrano, y la Escuela «Granaderos de San Martín», de Palermo. Entre ambas reúnen más de 300 firmas de familias.

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La ministra de Educación, Mercedes Miguel, entregó la primera placa de «Escuela libre de celulares» a la Escuela Primaria N.° 1 D.E. 10 «Casto Munita», que ya cuenta con 175 firmas en su comunidad educativa. El establecimiento tiene una matrícula de 294 alumnos, lo que representa un 67 % de adhesión.

“Este es un reconocimiento al trabajo que hace la escuela en la implementación de la resolución de aulas libres de celulares y al compromiso colectivo de las familias que se sumaron a esta iniciativa para cuidar la atención y el bienestar de los estudiantes”, sostuvo la Ministra.

Placa Escuela Libre de Celulares

Además, la subsecretaria de Gestión del Aprendizaje, Inés Cruzalegui, entregó una placa a la Escuela Primaria N.° 30 D.E. 9 «Granaderos de San Martín», por sumar más de 130 familias al compromiso, lo que representa el 30 % de su matrícula de 425 estudiantes.

«Escuela libre de celulares» es un reconocimiento a las instituciones que impulsan acuerdos parentales, implementan los protocolos de no uso de celulares y desarrollan propuestas institucionales para promover un uso responsable de la tecnología. Su objetivo es visibilizar el trabajo de las escuelas, promover buenas prácticas e inspirar a otras comunidades educativas.

Esta iniciativa forma parte de la iniciativa «Compromiso familiar por estudiantes sin celular», una propuesta que promueve acuerdos entre familias para acompañar el bienestar digital de los estudiantes. A la fecha, más de 40 mil familias ya adhirieron al compromiso en toda la Ciudad.

Compromiso familiar

El compromiso propone que las familias acuerden postergar la entrega de celulares inteligentes hasta, al menos, el inicio de la escuela secundaria, y definir una edad mínima para el uso de redes sociales. Esta decisión busca acompañar el desarrollo de chicos y adolescentes en un contexto donde el uso intensivo de la tecnología presenta nuevos desafíos.

Las familias pueden adherirse de manera presencial en sus escuelas o a través de la plataforma Escuela en Familia. Además, la iniciativa se acompaña con talleres y espacios de orientación para acompañar a las comunidades educativas.