Durante 2024, y por primera vez, el programa Huellas de la Escuela participó de la XVIII Feria y Exposición del libro de Historia de Buenos Aires, que organiza la Junta Central todos los años, y en la que intervienen los museos y ateneos de estudios históricos de la Ciudad. Ese año estuvieron también presentes las autoridades de la Escuela Normal Superior N.° 1 «Presidente R. Sáenz Peña»", que con motivo de la celebración de sus 150 años, ofrecieron una conferencia destacando la importancia de la formación docente en la Ciudad.
Asimismo, el Programa Huellas asistió al XV Congreso de Historia de la Ciudad de Buenos Aires, en el que historiadores de todos los barrios de la Ciudad presentaron nuevas investigaciones, hallazgos y propuestas para acercar la historia a los estudiantes.
La Junta Central de Estudios Históricos brinda asesoramiento y pone a disposición de las comunidades educativas su biblioteca y hemeroteca «Edgardo J. Rocca» ubicada en Piedras 1417 (Constitución). La biblioteca está especializada en la historia de la Ciudad, sus personalidades, los hechos y los sitios significativos de cada barrio. Está abierta al público los lunes y miércoles de 14 a 16 h.
Las Juntas colaboran especialmente con las escuelas que integran el programa Escuelas Centenarias, que son aquellas que cumplen 100 años. En este sentido, contribuyen con documentos, ponen a disposición sus bibliotecas históricas, archivos, obras de arte y fotografías, entre otros.
A partir de 2025 Huellas de la Escuela forma parte de la Dirección General de Escuela Abierta a la Comunidad. El programa Huellas propone a las comunidades educativas la preservación, puesta en valor y difusión del patrimonio escolar, y la articulación con la Junta Central de Estudios Históricos de la Ciudad de Buenos Aires resulta fundamental para vincular la historia de cada escuela con su barrio.
El patrimonio histórico de las escuelas y de la Ciudad ofrece múltiples oportunidades de aprendizaje, promueve el diálogo y los valores comunitarios, poniendo en acción los principios de una Ciudad Educadora.