Danzas, folklore vivo

Ficha técnica

Nivel educativo: Primario
Gestión: Estatal
Establecimiento educativo: Escuela Primaria Nª 26 «República de Colombia»
Distrito escolar: 6
Curso: Curso de Folklore
Nombre de la/s docente/s que encabeza/n el trabajo: Patricia Romero

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Descripción

Destinatarios: alumnas/os del curso de Folklore.
Recursos: medios digitales (Padlet – WhatsApp – YouTube – Meet - videos) música – textos
Objetivos: Que el alumno:
- Logre conocer el contexto histórico geográfico y la estructura coreográfica de las danzas.
- Pueda establecer y continuar un vínculo afectivo y de pertenencia con sus pares y docente.
Contenidos:
- Contextualización de las danzas folklóricas argentinas. Desarrollo coreográfico.
- Vínculo entre pares y con su docente. Conformación de grupo.
Síntesis: elegí este proyecto considerando que sería de interés para el grupo. Tanto para las/os alumnas/os que recién comenzaban, como para los que concurrían de años anteriores. Ya que al tratarse de danzas del folklore vigente, las cuales aún se escucha su música, se bailan en peñas, reuniones, televisión, YouTube, etc. En general, algún vínculo previo con ellas los alumnos tenían.
En este contexto de virtualidad se trabajó con Padlet, en donde se subía el contenido y actividades para las clases. También el grupo de WhatsApp, en el cual además de hablar sobre los temas trabajados podían por allí enviar el material de sus producciones, el cual luego era editado para obtener una producción conjunta. Las/os alumnas/os participaron con agrado y disfrutaron de las propuestas.
Como cierre de la primera etapa hice la revista digital con los temas trabajados y las producciones realizadas.