Instituto Hansen - #ElijoLeer
El proyecto consiste en jornadas de lectura simultánea en para las salas de 2 a 5 años. Surgió para revertir el uso de los libros como si fueran dispositivos digitales y recuperar la atención y el interés por los relatos literarios.
Cada quince días se postulan tres o cuatro cuentos, historias o poemas; los chicos eligen previamente cuál quieren escuchar y, el día de la jornada, se arman espacios ambientados especialmente para cada relato (proyecciones, carpas, alfombras, biombos). Con el tiempo, la propuesta se amplió: además de las docentes, narran secretarias, familias, docentes de primaria y alumnos de 6.º y 7.º grado, sumando variedad de voces y modos de contar (con texto, digitales, con títeres, sonorizados).
