Docentes de Inicial
Formación Situada, llevada a cabo por Escuela de Maestros
Agosto-septiembre 2026
Del 26 de agosto al 4 de septiembre se desarrollará la segunda instancia de la formación destinada a maestros de sección y celadores de la Dirección de Educación Inicial, la Dirección de Escuelas Normales Superiores y la Dirección de Educación Especial.
Cursada
Cada docente participará de dos jornadas en las que podrá elegir los talleres disponibles según su DE y la sala en la que se desempeña, cuyo foco estará en el diseño de propuestas diversificadas dentro del marco del nuevo diseño curricular.
Jornada 1 | Experiencias para diversificar la enseñanza
La propuesta busca comprender cómo implementar estrategias de enseñanza diversificadas en distintos contextos y grupos. Se trabajará en instancias de exploración e intercambio sobre el diseño y desarrollo de propuestas para diversificar la enseñanza, articuladas con diferentes experiencias que se desarrollan en espacios culturales, artísticos y tecnológicos del Gobierno de la Ciudad o de otras entidades de la jurisdicción.
Jornada 2 | Se busca abordar la diversificación de la enseñanza según los Ejes de Experiencia propuestos en los nuevos diseños curriculares (Matemática, Lengua y los Múltiples Lenguajes). Espacio de taller destinado a la elaboración y enriquecimiento de planificaciones para implementar posteriormente en las instituciones, incorporando los aportes trabajados durante la Jornada 1.
| D.E | Días |
| 1, 2 y 9 | 27 y 28 de Agosto |
| 3, 4, 5, 6, 7 y 8 | 31 de agosto y 1 de septiembre |
| 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18 | 26 de agosto y 2 de septiembre |
| 19, 20 y 21 | 3 y 4 de septiembre |
Inscripción
Del 18 al 24 de agosto con el siguiente cronograma:
Docentes de jornada simple: a partir del 18 de agosto
Docentes de jornada completa: a partir del 21 de agosto (deben anotarse a un solo turno según cupos disponibles).
Objetivos
- Profundizar en la planificación y el desarrollo de propuestas diversificadas que favorezcan la inclusión de los niños y bebés, en el marco del nuevo Diseño Curricular, las Resoluciones N°880/25 y N°1001/25.
- Favorecer la articulación de las distintas líneas de capacitación (Matemática, Lengua y Múltiples lenguajes) en el marco del nuevo Diseño Curricular mediante el uso de recortes didácticos.
Importante
Para anotarte debés tener un usuario en Mi portal maestro, nuestro sistema de gestión académica. Si todavía no lo hiciste, registrate acá y validá tu identidad y cargos para poder acceder a la cursada en febrero.
Ante cualquier duda, escribinos a nuestra Mesa de Ayuda: completá el formulario de contacto seleccionando Inscripción en «Tipo de consulta», Formación Docente Situada Inicial en «Propuestas» y detallanos tu consulta.
Historial
Formación Situada 2025
Ver Febrero 2025
Ver diciembre 2025
Formación Situada 2024
Ver marzo-diciembre 2024
Ver febrero 2024
Formación Situada 2023
Ver distritales 2023
Ver febrero 2023
Formación Situada 2022
Ver acciones de octubre-noviembre
Ver acciones de junio
Ver acciones de abril-mayo