Maravilla Sensorial

Ficha técnica

Nivel educativo: Secundario
Gestión: Estatal
Establecimiento educativo: Escuela Técnica N° 13 «Ing. José Luis Delpini»
Distrito escolar: 21
Año: 4° (Construcciones)
Nombre de la/s docente/s que encabeza/n el trabajo: Enrique García y Etelvina Resch

¡También participamos de la Feria Ambiental!  

Descripción

A través de nuestro grupo de trabajo y el cuerpo docente, optamos por elaborar un proyecto multidisciplinario, imaginativo, experimental, dedicando las Maravillas Sensoriales a Jardines de nuestra comunidad educativa.

Desde el taller del área de Construcciones del Ciclo Superior, se han utilizado herramientas informáticas para producir, organizar y sistematizar información en distintos formatos como textos, representaciones gráficas y producciones audiovisuales.

En un periodo determinado los niños comprenderán el universo que los compone y serán partícipes del mismo mediante la creación de un Habitáculo Sensitivo, construido con materiales reutilizables, acompañado con dispositivos tecnológicos plausibles.

Actualmente, los niños hacen un uso excesivo de la tecnología, siendo que ganó un lugar predominante en la sociedad, tenemos como resultado un deficiente desarrollo muscular, al igual que en la motricidad fina. Surgiendo problemas en el aprendizaje y la falta de interés, impidiendo de esta manera un eficiente desarrollo de la función cognitiva. Con su expansivo imaginario, enfoque experimental, y temas inspirados en el subconsciente, nos basamos en el Método Montessori, ideado a finales del siglo XIX y principios del XX, caracterizado por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño y la observación del educador.

Este último tendrá como finalidad adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo. El método nació con la idea de ayudar al niño a conseguir un desarrollo integral, tanto en sus capacidades intelectuales, físicas, como espirituales.